- Mikroskopowanie – samodzielne wykonanie preparatu mikroskopowego ze skórki łuski (liścia) cebuli i obserwacja wykonanego preparatu (komórek skórki) pod mikroskopem. Umiejętność posługiwania się mikroskopem.
- Obserwacja przyrodnicza owada (za pomocą pojemnika z lupą) – kowal bezskrzydły – pozyskanego z terenu boiska szkolnego. Dokumentowanie obserwacji na kartach obserwacji.
- Przeprowadzenie doświadczenia przyrodniczego – „Jak światło wpływa na kolor rzeżuchy?” przy użyciu metody badawczej.
Zachęcam Was do wnikliwych obserwacji przyrody w czasie wakacji i oczywiście do ich dokumentowania, aby we wrześniu podzielić się swoimi wrażeniami na naszej szkolnej stronie www.
Ciepłych i słonecznych wakacji życzy Renata Marciniak
